Estímulo para início das atividades
O projeto do primeiro semestre de 2015 foi desenvolvido a partir da obra de Shakespeare “Romeu e Julieta” e utilizando ferramentas digitais. No início das atividades, houve uma imersão dos alunos no projeto, com uma introdução do projeto, música relacionada ao livro e provocações sobre o que a tragédia representa para estimular os alunos a realizarem o projeto.
Os alunos também saborearam o doce "Romeu e Julieta" e foram provocados a pensar sobre a razão deste nome.
Os alunos também receberam uma pasta personalizada com a temática da obra para guardarem textos e anotações.
A aula diversificada provocou curiosidade nos alunos, os quais ficaram motivados a fazerem a leitura da obra "Romeu e Julieta" ao projeto.
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